R. Correa, E. Lara, P. Pino, y T. Vera, «Relación entre la organización de sala de clases en grupos y la participación de los estudiantes en actividades de producción oral en clases de inglés como lengua extranjera, en un colegio secundario, en Chile», Folios, n.º 45, p. 145.158, ene. 2017.