Lopera Medina SA. Efectos de la enseñanza explícita del uso de diccionario y estrategias de lectura en un curso de comprensión de lectura en lengua extranjera en pregrado. Folios [Internet]. 2 de julio de 2019 [citado 7 de agosto de 2026];(50):127-38. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RF/article/view/10226