Gutiérrez-Araujo, R.E. et al. 2022. Tareas investigativas mediadas por tecnologías digitales. Una conceptualización de saberes movilizados por profesores de matemáticas en formación continua. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 51 (ene. 2022), 281–298. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num51-11717.