Rodríguez Oviedo, E. y Patiño Franco, Y.A. 2021. Los niveles argumentativos y su relación con los modelos explicativos del concepto de circuitos eléctricos. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 50 (jul. 2021), 149–164. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num50-11874.