[1]
García Ruiz, M. et al. 2020. Los efectos de la temática socioambiental en las habilidades de pensamiento crítico del futuro profesorado de primaria. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 48 (jul. 2020), 75–90. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num48-12382.