Retana-Alvarado, D.A. et al. 2023. El cambio en las emociones de futuros maestros en la interacción con una enseñanza de las ciencias basada en indagación. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 53 (ene. 2023), 139–161. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num53-13772.