[1]
Dussan Lubert, C. et al. 2021. Conciencia metacognitiva en docentes de diferentes áreas de dominio en una universidad pública de Manizales (Colombia). Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 50 (jul. 2021), 165–184. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num50-14211.