Andrade Maia, D.R. y Garcia Levinski, G.R. 2021. ARTICULAÇÃO ENTRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E SIMULADORES COMPUTACIONAIS: UMA PROPOSTA DESENVOLVIDA NO PROCESSO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM ENSINO DE FÍSICA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021), 3132–3138.