Cabrera Castillo, H.G.C.C. et al. 2021. VIDEOJUEGOS EDUCATIVOS DE LA PLATAFORMA WINDOWS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: RESULTADOS INICIALES SOBRE COMPETENCIAS DIGITALES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021), 235–244.