[1]
de Souza, M.H. y Trópia, G. 2021. EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS SOBRE A CORPOREIDADE E O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS RELAÇÕES COM A BNCC. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021), 2548–2556.