[1]
Herrera Beltrán, D. y Mosquera Suarez, C. 2021. Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada del concepto de isometía en la química orgánica desde una mirada histórica, filosófica y epistémica de las ciencias. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021).