Herrera Beltrán, D.M. y Mosquera Suarez, C.J. 2021. ESTRATEGIA DIDÁCTICA SOBRE LA ENSEÑANZA CONTEXTUALIZADA DE LA ISOMERÍA: UN CAMBIO DE PERSPECTIVA DE DOCENTES DE QUÍMICA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021).