Cafezeiro, I. et al. 2023. Cuotas y graduación en sistemas de información: diagnóstico de una graduación concebida e implementada en tiempos de acción afirmativa. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 53 (ene. 2023), 199–218. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num53-16339.