[1]
Morales Posada, J.R. et al. 2023. La historieta animada en la clase de física: un estudio a partir de la accidentalidad en bicicleta. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 53 (ene. 2023), 42–62. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num53-16909.