Hernández-Ramírez, C.I. y García-Villanueva, J. 2024. Construcción de modelos explicativos sobre el fenómeno de la menstruación: un análisis desde las enseñanzas escolares. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 56 (jul. 2024), 56–75. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num56-19212.