[1]
Leal-Uruena, L.A. y Rojas-Mesa, J.E. 2024. Competencias digitales docentes: transformaciones derivadas del uso de tecnologías digitales durante el confinamiento. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 56 (jul. 2024), 14–31. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num56-20138.