da Silva Rodrigues, T. et al. 2025. La movilización del conocimiento didáctico del contenido químico de un docente/investigador en el itinerario formativo “Ciclo de Vida de los Materiales”. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 57 (ene. 2025), 279–295. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num57-21993.