Castillo-Rodríguez, N.J. et al. 2026. Simuladores interactivos en la enseñanza del efecto fotoeléctrico como introducción a física moderna. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 60 (jul. 2026), e22180. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num60-22180.