[1]
Cuellar Stefanía; Serrato Ana Rita;Saavedra Yurany, C.L.Z.P.R.A. 2014. El conocimiento pedagógico de contenido (CPC) sobre biodiversidad en las prácticas pedagógicas del futuro docente de ciencias naturales. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Extra (nov. 2014). DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.3374.