Ferreira da Luz Culpi, V.L. y Pereira Alves, J.A. 2015. Introducción del tema huella hídrica en la enseñanza de ciencias: Percepciones y perspectivas de los cambios desde el aula. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 38, 38 (jul. 2015), 17–36. DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.3785.