Pavón, Z.S. y Cuéllar Fernández, L. 2017. RELACIONES ENTRE LAS CONCEPCIONES DE NATURALEZA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, Y DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS DE PROFESORES DE QUÍMICA EN EJERCICIO. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 41 (may 2017), 17.36. DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.6030.