Espinosa Ríos, E.A. 2016. La reflexión y la mediación didáctica como parte fundamental en la enseñanza de las ciencias: un caso particular en los procesos de la formación docente. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 40 (jul. 2016), 107–128. DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.6149.