[1]
González Galli, L. 2016. El problema de la teleología y la metáfora del diseño en biología: cuestiones epistemológicas e implicancias didácticas. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 40 (jul. 2016), 149–173. DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.6151.