Agüero Corzo, E. del C. et al. 2018. Medición de puntos GPS por el método estático con equipo diferencial. Una experiencia didáctica en el Instituto Pedagógico de Maturín. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 43 (ene. 2018), 137–153. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num43-8655.