Rendón Fernández, M.R. y Zapata Castañeda, P.N. 2006. Los procesos de adquisición de conocimiento en la didáctica de la ciencia química en la educación superior. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 19 (abr. 2006). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num19-1039.