Cobo Huesa, C. et al. 2020. Indagación reflexiva e historia de la ciencia para construir una visión adecuada sobre la naturaleza de la ciencia en formación inicial de profesorado. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 48 (jul. 2020), 13–31. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num48-10934.