Moreno Arcuri, G. .; López. Mota, Ángel D.; Orrego Cardozo, M. . MODELO CIENTÍFICO ESCOLAR DE ARRIBO COMO HERRAMIENTA TEÓRICOMETODOLÓGICA PARA ABORDAR FENÓMENOS: EL CASO DE LA OBESIDAD HUMANA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021, 2962-2967.