Ávila-Toscano, J. H., Tovar-Ortega, T., & Herrera-Romero, H. (2022). Actitud hacia la estadística en estudiantes de educación media y universitaria según el sexo. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (51), 153–168. https://doi.org/10.17227/ted.num51-11799