López-Mojica, J. M., García-García, J. I., Ramírez Cruz, J. C., & Arredondo, E. H. (2021). Exploración de las actitudes hacía las matemáticas de futuros profesores de educación especial. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (50), 95–112. https://doi.org/10.17227/ted.num50-14210