Callejas, M. M., Pérez Mesa, M. R., & Carreño Díaz, A. J. (2021). ACTITUDES DE LOS JÓVENES SOBRE SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE: APORTES DEL PROYECTO “ROSES” A LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 3435–3440. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15000