dos Santos, J. N. ., Marinho da Silva, F. K., & Fontana Gebara, M. J. . (2021). FILMES DE ANIMAÇÃO NAS AULAS DE CIÊNCIAS: SUA POTENCIALIDADE A PARTIR DAS INTERAÇÕES DISCURSIVAS. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 65–70. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15041