Stadler, J. P. ., & da Silva Azevedo, M. . (2021). A PRENSENÇA DE ASPECTOS SOCIOCIENTÍFICOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA PARA O ENSINO MÉDIO. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 119–126. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15069