Cabrera Castillo, H. G. C. C., Espinosa Ríos, A. ., & Viafara Ortiz, R. . (2021). VIDEOJUEGOS EDUCATIVOS DE LA PLATAFORMA WINDOWS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: RESULTADOS INICIALES SOBRE COMPETENCIAS DIGITALES. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 235–244. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15084