Rodrigues, M. de P. ., Araújo Queiroz, M. B., & Fernandes Florêncio de Araújo, M. . (2021). ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA VISÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DA REGIÃO NORTE DO BRASIL. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 687–692. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15175