de Magalhães Trindade, F., & Vione Schwengber, M. S. (2021). PROGRAMA MIL MUJERES: LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN EN CIENCIAS PARA EDUCACIÓN PROFESIONAL DE MUJERES POBRES. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 845–851. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15190