González Sánchez, S. A., Martínez Vázquez, J., & Pérez Cruz, K. E. (2021). PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL CURRÍCULUM FORMAL EN EDUCACIÓN PREESCOLAR EN MÉXICO. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 914–921. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15214