Trujillo Bahamón, D. F., Molano, A. D., Andrade Cuellar, M. A., Mosquera, J. A., & Amórtegui Cedeño, . E. F. (2021). CONCEPCIONES SOBRE INCLUSIÓN EDUCATIVA DE PROFESORADO EN FORMACIÓN DE CIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 988–994. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15241