Vieira de Morais, A., & Pires de Camargo, E. (2021). UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM E SEM DEFICIÊNCIA VISUAL. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 1161–1167. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15272