Vinicius Francisco, M., Midori Shimazaki, E., Fürkotter, M., & Dias, . C. L. (2021). IMPACTOS DA POLÍTICA MUNICIPAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NA ÁREA DE CIÊNCIAS. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 1180–1184. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15275