Silva de Souza, C. B., Dos Santos Santana, U., & Sedano de Souza, L. (2021). LEITURA, ENSINO DE CIÊNCIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 1603–1609. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15394