González Tovar, S. L. (2021). LAS PERSPECTIVAS DE “INVESTIGACIÓN ESCOLAR” DESDE EL CONOCIMIENTO ESCOLAR EN BIOLOGÍA: UNA REVISIÓN EN LA REVISTA TECNÉ, EPISTEME Y DIDAXIS. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 1767–1772. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15420