Esteban Muñoz, J. A. ., Chembi Vergara, A. N. ., & Parga L., D. L. (2021). HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y MODELOS EN LOS TPL PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN EDUCACIÓN MEDIA: UNA REVISIÓN. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 3059–3071. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15437