Krein Muller, A. P. ., & Quartieri, . M. T. (2021). ESTUDOS DE AULA COMO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE ANOS INICIAIS. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15533