Ruiz-Ortega, F. J., Pineda-Martínez, L. F., & Rodríguez-Cárdenas, Érika. (2025). La indagación y el cambio en la argumentación y los modelos explicativos sobre metamorfosis de la mariposa en estudiantes de educación primaria. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (57), 65–83. https://doi.org/10.17227/ted.num57-18948