Rodrigues Brito, T. T., Pires Bispo, Ádria, & Ribeiro Silva, B. (2024). Condição docente de professoras/es de ciências e biologia: resultados preliminares de um estudo sobre dissertações e teses. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (55), 936–939. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21027