Silva de Souza, C. B., dos Santos Lima, M. H., & de Castro Kondarzewski, I. C. (2024). Natureza da ciência na formação de professores: uma análise dos trabalhos publicados no ENPEC. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (55), 716–720. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21053