Camargo Mendoza, A. A., & Quitian Ayala, L. L. (2024). Análisis contextual: las ciencias naturales y su relación en escenarios educativos rurales. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (55), 215–219. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21094