Kochhann, Maria Elizabete Rambo, T. T. V. da S. (2014). Observatório da Educação com foco em Matemática e iniciaçãoàs ciências: articulação entre a formação de professores, alfabetização científica e QSC. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Extra). https://doi.org/10.17227/01203916.3197