Valderrama Pérez, L. N., Rayo Alape, D. F., Suesca Cubillos, F. L., & Soler Contreras, M. G. (2017). NÚMEROS CUÁNTICOS: UNA ALTERNATIVA DIDÁCTICA PARA SU ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4621