Pavón, Z. S., & Cuéllar Fernández, L. (2017). RELACIONES ENTRE LAS CONCEPCIONES DE NATURALEZA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, Y DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS DE PROFESORES DE QUÍMICA EN EJERCICIO. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (41), 17.36. https://doi.org/10.17227/01203916.6030